French 4001 - Céline, Simenon, Colette
 
 

Guide de lecture

Les questions ci-dessous peuvent être utilisées comme guide de lecture avant de venir en classe. Ce n'est PAS un devoir écrit. Les questions sont conçues pour vous aider à comprendre les textes et pour vous aider à discerner les points les plus importants. De répondre mentalement à ces questions avant de venir en classe vous aidera également à prendre part aux discussions et vous préparera aux essais.

Première partie: Louis-Ferdinand Céline

  1. De quelle classe sociale est-il originaire?
  2. Expliquez l'origine de son nom d'auteur, "Céline".
  3. Quel diplôme a-t-il obtenu?
  4. Quelle était sa position idéologique durant la guerre?
  5. Sa vie a-t-elle été facile? Expliquez.
    Voyage au bout de la nuit
  6. Quels sont les thèmes de ce roman?
  7. Dans quels endroits se déroulent-ils?
  8. Décrivez le trajet de Bardamu pour rentrer chez lui. Quelle impression cela vous fait-il?
  9. Pourquoi pense-t-il à Bébert?
  10. Quelle question se pose-t-il?
  11. Décrivez la relation entre Bardamu et ses patients.
  12. Décrivez le style de ce roman.
    Rigodon
  13. Que se passe-t-il dans ce passage?
  14. Décrivez le style.
  15. Comment l'écriture imite-t-elle ici le sujet décrit?

Deuxième partie: Georges Simenon

  1. Quels types de romans a-t-il écrits?
  2. Quel est le nom de son personnage principal? et sa profession?
  3. Quel est le rapport entre les décors et les personnages?
  4. Décrivez les caractéristiques originales de son style.
    Maigret et son mort
  5. Que se passe-t-il?
  6. Que savez-vous de Maigret?
  7. Comment les lieux traversés sont-ils décrits (le quartier du Châtelet, le boulevard Richard-Lenoir, la Place de la Concorde)?
  8. Qu'est-ce que pense le commissaire Maigret à la fin de ce passage?
  9. Est-ce confirmé?

Troisième partie: Colette

  1. Qu'est-ce que Colette nous dit avoir appris de sa mère?
  2. Pourquoi dit-on que Colette "est la vie même"?
  3. Décrivez l'humanisme de Colette.
    La Maison de Claudine
  4. A quoi ressemble Léo?
  5. A quel jeu joue-t-il?
  6. Quel type de descriptions écrit-il?
  7. Que fait-il dans le jardin?
  8. Quelle est la réaction de sa mère?
  9. A quoi est-ce que la narratrice le compare?
    Gigi
  10. Quelle époque Colette décrit-elle?
  11. Décrivez la leçon de "belles manières" donée par sa tante.
  12. A quel homme semble s'intéresser Gigi?
  13. Qu'est-ce que sa grand-mère ne lui permet pas de faire? Pourquoi?
    La Chatte
  14. Décrivez les sentiments de Camille envers Saha.
  15. Qu'est-ce qui indique la dureté de Camille?
  16. Qu'est-ce qui indique la vulnérabilité de Saha?
  17. Que se passe-t-il à la fin?
  18. Comment réagit Alain?
    La Naissance du jour
  19. Quelle est la pureté de la mère?
  20. Qu'est-ce que la mère a eu le bonheur, ou la chance, de ne pas découvrir? Qu'est-ce que certaines créatures, différentes des autres, veulent, exigent ou implorent? Qu'est-ce que la bête, la plante et l'enfant représent ici? Pourquoi les avoir choisis dans cette description?
  21. Quelle est l'attitude de la mère devant la chrysalide ou encore devant le calice fermé?
  22. Qu'y a-t-il de commun entre la chrysalide et l'adolescent?
  23. Pourquoi dit-on "pureté de ceux qui n'ont pas commis d'effraction"?
  24. Comment Sido se comporte-t-elle durant l'adolescence de son fils?
  25. En quoi Colette est-elle l'héritière de Sido?
  26. Décrivez la quête du commencement du commencement chez Sido? Qu'est-ce qu'elle recherche? Comment Colette partage-t-elle cette quête?